[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: دوره 1، شماره 5 - ( اسفند 1395 ) ::
جلد 1 شماره 5 صفحات 1-12 برگشت به فهرست نسخه ها
رابطه آموزش الکترونیکی با توانمند سازی معلمان دوره ابتدایی شهرستان نورآباد لرستان
مهرداد نامداری، ابراهیم یعقوب زاده، سعید رستمی
چکیده:   (747 مشاهده)
موضوع پژوهش رابطه میان آموزش الکترونیکی و توانمند سازی معلمان  شهرستان دلفان» است که با هدف تبیین رابطه آموزش الکترونیکی معلمان با خودکار آمدی، خودمختاری، اثربخشی، معناداری و اعتماد و اطمینان انجام شده است. روش پژوهش به لحاظ هدف کاربردی است، زیرا قصد اصلی آن کمک به حل بعضی از مشکلات موجود است. با توجه به اینکه این تحقیق از نوع تحقیقات غیرآزمایشی است و از لحاظ دسته‌بندی در زمره تحقیقات توصیفی- همبستگی قرار گرفته است و هدف آن بررسی رابطه میان متغیرها بر اساس اهداف تحقیق است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه معلمان دوره ابتدایی شهرستان دلفان برابر آمارنامه رسمی آموزش و پروش اداره کل به تعداد 1631 نفر (968 نفر زن و 663 نفر مرد) بودند. حجم نمونه با توجه به جدول کرجسی ومورگان 311 نفر (185 زن و 126 مرد) تعیین شد؛ که به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای تصادفی نسبی انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه توانمند سازی کارکنان اسپریتزر، پرسشنامه آموزش الکترونیکی می باشد. یافته های پژوهش نشان داد که ضریب همبستگی پیرسون محاسبه‌شده (0/492) در سطح خطای 0/01=α معنی دار است (0/01>sig)، لذا فرض Ho رد و فرض H1 مورد تائید قرار می گیرد؛ بنابراین چنین استنباط می شود که با اطمینان بالای 99 درصد بین آموزش الکترونیکی و توانمند سازی معلمان در فرایند یاددهی و یادگیری رابطه مثبت (مستقیم) و معنی دار وجود دارد؛ یعنی با افزایش نمرات توانمند سازی در بین معلمان شهرستان دلفان، نمرات آموزش الکترونیکی آنان نیز افزایش می یابد.
واژه‌های کلیدی: آموزش الکترونیکی، توانمند سازی، معلمان
متن کامل [PDF 628 kb]   (348 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي


XML     Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:


نامداری مهرداد، یعقوب زاده ابراهیم، رستمی سعید. رابطه آموزش الکترونیکی با توانمند سازی معلمان دوره ابتدایی شهرستان نورآباد لرستان . پیشرفت های نوین در علوم رفتاری. 1395; 1 (5) :1-12

URL: http://ijndibs.com/article-1-51-fa.html



دوره 1، شماره 5 - ( اسفند 1395 ) برگشت به فهرست نسخه ها
مجله پیشرفت های نوین در علوم رفتاری The Journal of New Advances in Behavioral Sciences
Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 30 queries by YEKTAWEB 3742