Volume 7, Issue 55 (3-2022)
پیشرفت های نوین در علوم رفتاری 2022, 7(55): 396-404
Back to browse issues page
اثربخشی روش تدریس سکوسازی بر افزایش خودپنداره تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
Abstract:
(679 Views)
This article has no abstract.
Full-Text
[PDF 822 kb]
(110 Downloads)
Type of Study:
Applicable
|
Subject:
Special
Rights and permissions
This work is licensed under a
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
.
Volume 7, Issue 55 (3-2022)
Back to browse issues page