fa اختلالات عاطفی رفتاری همبود با اختلال افسردگی کودکی تخصصي Special پژوهشي Research <div class="abstract" style="text-align: justify;"><span style="white-space: pre-line">هدف این پژوهش بررسی اختلال های رفتاری ـ عاطفی همبود با اختلال افسردگی کودکی و روش پژوهش، زمینه یابی بوده است. بدین منظور، پرسشنامه&shy; ی <span style="font-family:times new roman;">ASEBA </span>(آخنباخ) بر اساس نمونه گیری تصادفی بر روی 570 نفر از دانش آموزان شهرستان ایلام اجرا گردید که از بین آنها 19 نفر علایم افسردگی را نشان دادند. در ادامه برای شناسایی اختلال‌های عاطفی - رفتاری این آزمودنی ها از پرسشنامه &shy;ی <span style="font-family:times new roman;">CSI&shy;_4</span> (فرم والد) استفاده شد. برای بررسی تفاوت همبودی بین دو گروه افسرده و عادی، پرسشنامه&shy; ی&nbsp; <span style="font-family:times new roman;">CSI&shy;_4</span> (فرم والد) بر روی 38 نفر از دانش آموزان عادی اجرا و نتایج آنها بررسی شد. تحلیل آماری(خی دو) نشان داد که افسردگی کودکی با اختلال‌های لجبازی و نافرمانی <span style="font-family:times new roman;">(0/01>P)</span>، سلوک <span style="font-family:times new roman;">(0/05>P)</span>، اضطراب فراگیر <span style="font-family:times new roman;">(0/01>P)</span>، اضطراب جدایی <span style="font-family:times new roman;">(0/01>P) </span>و و سواس اجباری <span style="font-family:times new roman;">(0/01>P)</span> همبودی دارد.</span></div> اختلال‌های رفتاری ـ عاطفی, اختلالات لجبازی - نافرمانی , سلوک, اضطراب فراگیر, اضطراب جدایی, وسواس اجباری, اختلال افسردگی کودکی, همبودی 22 37 http://ijndibs.com/browse.php?a_code=A-10-1-12&slc_lang=fa&sid=1 نسرین انصاری 1003194753284600391 1003194753284600391 Yes مجید یوسفی لویه 1003194753284600392 1003194753284600392 No علی دلاور 1003194753284600393 1003194753284600393 No