fa رابطه تحلیلی ابعاد فراشناخت با تفکر خلاق تخصصي Special كاربردي Applicable <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="line-height:2;"><span lang="FA"><span style="font-weight:normal">فراشناخت شامل تکنیک‌هایی هست که برای طراحی یادگیری، نظارت بر فعالیت‌های یادگیری و برای ارزیابی نتایج فعالیت‌های یادگیری استفاده می‌گردد. فراشناخت به دانش و تنظیم فرآیندهای شناختی اشاره دارد که آن را می‌توان به‌عنوان یک عامل پیشرو و مهم در تقویت رفتارهای خلاق تلقی نمود، زیرا فراشناخت شامل عناصر برنامه‌ریزی، نظارت و تنظیم برای اقدامات خاص در ایجاد و معرفی ایده‌های خلاقانه است، در ضمن تفکر خلاق هم روشی برای بررسی و حل مسائل با استفاده از دیدگاهی متفاوت است. در این مقاله به بررسی رابطه تحلیلی بین فراشناخت با تفکر خلاق و نقش اساسی فراشناخت در فرآیند خلاقیت پرداخته می‌شود، این بررسی بر نقش سه بعد فراشناخت (یعنی دانش فراشناختی، تجربه فراشناختی، و نظارت و کنترل فراشناختی) متمرکز می‌شود.</span></span><span lang="AR-SA"><span style="font-family:&quot;B Lotus&quot;"></span></span></span></span></span></div> فراشناخت, تفکر خلاق, دانش فراشناختی, تجربه فراشناختی, نظارت و کنترل فراشناختی. 53 68 http://ijndibs.com/browse.php?a_code=A-10-1618-2&slc_lang=fa&sid=1 سیدجمال بخشایش 10031947532846002419 10031947532846002419 Yes