fa مدل‌یابی معادلات ساختاری نقش میانجی بهزیستی شغلی در رابطه بین سرمایه روان‌شناختی با اشتیاق به کار در معلمان مدارس ابتدایی تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="line-height:2;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="FA">هدف از انجام این پژوهش بررسی مدل&shy;یابی معادلات ساختاری نقش میانجی بهزیستی شغلی در رابطه بین سرمایه روان‌شناختی با اشتیاق به کار در معلمان مدارس ابتدایی انجام‌شده است. طرح پژوهش توصیفی از نوع مدل&rlm;سازی معادلات ساختاری بود. این پژوهش با حضور 300 نفر به روش نمونه &rlm;گیری در دسترس از بین معلمان مدارس ابتدایی شهر اصفهان</span> <span lang="FA">در سال تحصیلی 1402-1401 به روش آنلاین</span><span lang="FA"> انجام شد. برای اندازه &rlm;گیری متغیرهای پژوهش از پرسشنامه اشتیاق به کار اترخت (</span><span dir="LTR">UWES</span><span lang="FA">) اسچافلی و همکاران (2002)، پرسشنامه سرمایه روان‌شناختی (</span><span dir="LTR">PCQ</span><span lang="FA">) لوتانز و همکاران (2007) و مقیاس بهزیستی کارکنان (</span><span dir="LTR">EWBS</span><span lang="FA">) ژونگ و همکاران (2015) </span><span lang="FA">استفاده شد. داده&rlm;ها با ضریب همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری</span><i> </i><span lang="FA">و با استفاده از نرم‌افزار </span><span dir="LTR">SPSS</span><span lang="FA"> و </span><span dir="LTR">AMOS</span><span lang="FA"> نسخه 24 تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین سرمایه روان‌شناختی و بهزیستی شغلی با اشتیاق به کار همبستگی معناداری وجود دارد (0/01></span><span dir="LTR">P</span><span lang="FA">). همچنین نتایج نشان داد مسیرهای مستقیم این پژوهش معنادار شدند و </span><span lang="FA">مسیرهای غیرمستقیم</span> <span lang="FA">سرمایه روان‌شناختی </span><span lang="FA">از طریق نقش میانجی بهزیستی شغلی بر اشتیاق به کار معلمان مدارس ابتدایی معنادار</span> <span lang="FA">بود. بر اساس یافته&rlm; های این پژوهش، مدل نهایی پژوهش از برازش مطلوبی برخوردار بود (0/025=</span><span dir="LTR">RMSEA</span><span lang="FA"> و 0/05></span><span dir="LTR">P-value</span><span lang="FA">) و</span> <span lang="FA">مدل نهایی ارزیابی‌شده از برازندگی مطلوبی برخوردار است و گام مهمی در جهت شناخت عوامل مؤثر بر</span> <span lang="FA">اشتیاق به کار در بین معلمان مدارس ابتدایی است.</span><i><span dir="LTR" style="font-family:"time","serif""></span></i></span></span></span></span></span></div> اشتیاق به کار, سرمایه روان‌شناختی, بهزیستی شغلی. 366 375 http://ijndibs.com/browse.php?a_code=A-10-420-40&slc_lang=fa&sid=1 علیرضا منجزی 10031947532846002633 10031947532846002633 Yes فرزانه لاتخان 10031947532846002634 10031947532846002634 No مریم موسوی 10031947532846002635 10031947532846002635 No محمدحسین پاکدل 10031947532846002636 10031947532846002636 No