|
|
 |
Volume 6, Issue 54 (3-2021) |
 |
|
|
|
|
|
(2021). تدوین مدل علی فریبکاری تحصیلی بر اساس خودکارآمدی تحصیلی با توجه به اثر میانجی گرانه اهمالکاری تحصیلی در دانشآموزان پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه شهر سقز. پیشرفت های نوین در علوم رفتاری. 6(54), 462-475. URL: http://ijndibs.com/article-1-616-en.html
|
|
|
|
|
|
