other روابط ساختاری جو کلاس درس، مسئولیت‌پذیری با اهمال‌کاری تحصیلی: نقش میانجی خودتنظیمی یادگیری در دانشجویان تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="line-height:2;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="FA"><span style="color:#1d1b11">هدف پژوهش حاضر آزمون رابطه ساختاری جو کلاس درس، مسئولیت‌پذیری؛ خودتنظیمی و اهمال‌کاری تحصیلی در دانشجویان بود. شرکت‌کنندگان پژوهش 350 دانشجو دانشگاه قم بودند که به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری پژوهش شامل مقیاس جو کلاس درس، مسئولیت‌پذیری؛ خودتنظیمی و اهمال‌کاری تحصیلی بود. آزمون مسیرهای مستقیم و غیرمستقیم مدل پژوهش، به ترتیب، با استفاده از روش‌های مدل معادلات ساختاری و بوت استرپ انجام گرفت. یافته‌ها نشان داد که مدل پیشنهادی از برازش خوبی برخوردار است و خودتنظیمی یادگیری نقش میانجی گر معناداری را بین جو کلاس درس، مسئولیت‌پذیری&nbsp; با اهمال‌کاری تحصیلی دارد (0/05</span></span><span dir="LTR"><span style="color:#1d1b11">p<</span></span><span lang="FA"><span style="color:#1d1b11">). همچنین، یافته‌ها نشان داد که خودتنظیمی یادگیری میانجی گر معنی‌دار رابطه جو کلاس درس، مسئولیت‌پذیری با اهمال‌کاری تحصیلی است. یافته‌های این پژوهش می‌تواند برای مشاوران مدارس، روانشناسان تربیتی و معلمان در کاهش مشکلات انگیزشی در خصوص درس ریاضی کمک‌کننده باشد. </span></span></span></span></span></span></span><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:&quot;Calibri&quot;,sans-serif"><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="color:#1d1b11"></span></span></span></span></span></span></span></span></div> خودتنظیمی یادگیری, اهمال‌کاری تحصیلی, جو کلاس درس, مسئولیت‌پذیری. 402 412 http://ijndibs.com/browse.php?a_code=A-10-2153-2&slc_lang=other&sid=1 حیدر خداوندپور 10031947532846003477 10031947532846003477 No علیرضا سیاحت اسفندیاری 10031947532846003478 10031947532846003478 No مبینا بادروج 10031947532846003479 10031947532846003479 Yes