<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>The Journal Of New Advances In Behavioral Sciences</title>
<title_fa>پیشرفت های نوین در علوم رفتاری</title_fa>
<short_title>پیشرفت های نوین در علوم رفتاری</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://ijndibs.com</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2538-5658</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2538-5658</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai>2538-5658</journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2026</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number>59</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>other</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی آموزش کتاب‌خوانی بر خلاقیت دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهرستان اسلامشهر</title_fa>
	<title></title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;هدف از انجام پژوهش حاضر اثربخشی آموزش کتاب&#8204;خوانی بر خلاقیت دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهرستان اسلامشهر بود. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش پژوهش نیمه آزمایشی و طرح مورداستفاده در این پژوهش (طرح پیش&#8204;آزمون-پس آزمون) یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل بود. جامعه&#8204;ی آماری این پژوهش را کلیه &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهرستان اسلامشهر&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; در سال تحصیلی 1403-1402 به تعداد بالای 3 هزار نفر بر اساس گزارش سازمان آموزش&#8204;وپرورش تشکیل دادند. جهت انتخاب حجم نمونه 40 نفر از دانش&#8204;آموزان مقطع ابتدایی در &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;دبستان هیئت&#8204;امنایی امام صادق شهرستان اسلام&#8204;شهر انتخاب&#8204;شده و &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;به&#8204;صورت تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و کنترل به&#8204;صورت مساوی (هر گروه 20 نفر) قرار گرفتند. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;سپس پروتکل کتاب&#8204;خوانی در طی 12 جلسه&#8204;ی 60 دقیقه&#8204;ای به گروه آزمایش ارائه شد و گروه کنترل در انتظار ماندند. سپس پس&#8204;آزمون برای هر دو گروه اجرا گردید و نتایج مورد تجزیه&#8204;وتحلیل قرار گرفت.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;در بخش استنباطی برای آزمودن فرضیه&#8204;های پژوهش، از &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;آماره تحلیل کوواریانس استفاده شد&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;برای انجام تجزیه&#8204;وتحلیل داده&amp;shy; های تحقیق از نرم&#8204;افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS-26&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; استفاده شد. نتایج نشان داد آموزش کتاب&#8204;خوانی (با کنترل اثر پیش &amp;rlm;آزمون به&#8204;عنوان عامل همپراش روی پس &amp;rlm;آزمون) بر بهبود مؤلفه&#8204;های سیالی، انعطاف&#8204;پذیری، ابتکار و بسط تأثیر معناداری در سطح 0/001 داشته است؛ بنابراین نتایج پژوهش حاضر می&amp;shy; تواند موردتوجه سازمان آموزش&#8204;وپرورش، معلمان و دانش آموزان در جهت بهبود خلاقیت قرار گیرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract></abstract>
	<keyword_fa>کتاب‌خوانی, خلاقیت, دانش آموزان.</keyword_fa>
	<keyword></keyword>
	<start_page>1</start_page>
	<end_page>6</end_page>
	<web_url>http://ijndibs.com/browse.php?a_code=A-10-152-165&amp;slc_lang=other&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سیده معصومه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قرداشخانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003695</code>
	<orcid>10031947532846003695</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>پروین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>غیاثی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003696</code>
	<orcid>10031947532846003696</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمدرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فتحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003697</code>
	<orcid>10031947532846003697</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
