<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>The Journal Of New Advances In Behavioral Sciences</title>
<title_fa>پیشرفت های نوین در علوم رفتاری</title_fa>
<short_title>پیشرفت های نوین در علوم رفتاری</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://ijndibs.com</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2538-5658</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2538-5658</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai>2538-5658</journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>5</volume>
<number>49</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه‌ی مهارت‌های اجتماعی در کودکان 6-5 ساله حاصل از روش‌های کمک باروری با باروری طبیعی در مقطع پیش‌دبستانی در اصفهان</title_fa>
	<title></title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>كاربردي</content_type_fa>
	<content_type>Applicable</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;مراکز متعدد درمان نازایی در ایران در حال فعالیت هستند و دسته&#8204;ای از کودکان در کشور ما حاصل چنین روش&#8204;های درمانی هستند. هدف از انجام این مطالعه مقایسه&#8204;ی مهارت&#8204;های اجتماعی در کودکان &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;6-5&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt; ساله حاصل از روش&#8204;های کمک باروری با باروری طبیعی است. این مطالعه از نوع توصیفی-&#8204;مقایسه&#8204;ای بود، کودکان &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;5 &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;و &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;6 &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;ساله&#8204;ی پیش&#8204;دبستانی دختر و پسر که &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;42&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt; کودک حاصل روش&#8204;های کمک باروری و &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;42 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;کودک حاصل از بارداری طبیعی است. مهارت اجتماعی از طریق پرسش&#8204;نامه گرشام و الیوت فرم مربی بررسی شد. نتایج این مطالعه نشان داد مهارت اجتماعی کودکان متولد شده با استفاده از روش&#8204;های کمک باروری تفاوت آماری معنی&#8204;داری با کودکان حاصل از بارداری طبیعی نداشت. مشکلات رفتاری کودکان گروه کمک باروری در بعد رفتارهای درون&#8204;زا به&#8204;طور معناداری بیشتر از گروه باروری طبیعی بود. پرستار کودکان با اطلاع&#8204;رسانی نتایج این پژوهش می&#8204;تواند مانع نگرانی در زوج&#8204;های نابارور درباره مهارت اجتماعی کودک حاصل از روش&#8204;های کمک باروری شود، رفتارهای درون&#8204;زا در کودکان زوج&#8204;های نابارور افزایش نشان داد که با غربالگری می&#8204;توان مشکلات را شناسایی و برنامه&#8204;ریزی کرد.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract></abstract>
	<keyword_fa>مهارت‌های اجتماعی, باروری, کودکان.</keyword_fa>
	<keyword></keyword>
	<start_page>35</start_page>
	<end_page>45</end_page>
	<web_url>http://ijndibs.com/browse.php?a_code=A-10-451-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرازنده</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسن‌پور امنیه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001645</code>
	<orcid>10031947532846001645</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فروزنده</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دشتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001646</code>
	<orcid>10031947532846001646</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نرگس</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صادقی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001647</code>
	<orcid>10031947532846001647</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
