fa نقش تشخیصی سبک‌های والدگری در پیش‌بینی اعتیاد به اینترنت دانش آموزان تخصصي Special كاربردي Applicable <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family: Tahoma;">استفاده بیش‌ازحد و نادرست از اینترنت و فناوری‌های مرتبط با آن توسط دانش &shy;آموزان، یکی از مشکلات رایج و مهم جامعه ما است. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تشخیصی سبک&shy; های والدگری در پیش&shy; بینی اعتیاد به اینترنت دانش&shy;آموزان بود. طرح پژوهش، تابع تشخیص دوگروهی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش &shy;آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان لنده به تعداد </span><span style="font-family:Times New Roman;">480 </span><span style="font-family: Tahoma;">نفر در سال تحصیلی در سال </span><span style="font-family:Times New Roman;">1399</span><span style="font-family: Tahoma;">-</span><span style="font-family:Times New Roman;">1398 </span><span style="font-family: Tahoma;">بودند. به این منظور تعداد </span><span style="font-family:Times New Roman;">18 </span><span style="font-family: Tahoma;">نفر دارای اعتیاد به اینترنت و </span><span style="font-family:Times New Roman;">18 </span><span style="font-family: Tahoma;">نفر بدون اعتیاد به اینترنت انتخاب شدند و به آزمون&shy; اعتیاد به اینترنت یانگ (</span><span style="font-family:Times New Roman;">1998</span><span style="font-family: Tahoma;">) و سیاهه سبک&shy; های والدگری&nbsp; بامریند (</span><span style="font-family:Times New Roman;">1991</span><span style="font-family: Tahoma;">) پاسخ دادند. داده&shy;های گردآوری‌شده با آزمون تحلیل تابع تشخیصی تجزیه‌وتحلیل شد. نتایج نشان داد که با کمک سبک&shy; های والدگری می &shy;توان اعتیاد به اینترنت را پیش &shy;بینی کرد و تحلیل تابع تشخیصی توانست با 86/1 درصد پیش &rlm;بینی صحیح دانش &rlm;آموزان را به دو گروه با و بدون اعتیاد به اینترنت طبقه &rlm;بندی نماید<span dir="LTR">.</span> می&shy; توان نتیجه&rlm; گیری کرد عواملی همچون سبک&shy; های والدگری بر بروز اعتیاد به اینترنت دانش &shy;آموزان تأثیرگذار است. پیشنهاد می<span dir="LTR">‌</span>شود درمانگران در ارائه راهکارهای کاهش‌دهنده اعتیاد به اینترنت به این سبک&shy;های والدگری والدین توجه بیش<span dir="LTR">‌</span>تری نمایند.</span></span></div> اعتیاد به اینترنت, سبک‌های والدگری, دانش آموزان. 87 98 http://ijndibs.com/browse.php?a_code=A-10-1037-2&slc_lang=fa&sid=1 فرزانه آدینه وند 10031947532846001775 10031947532846001775 Yes علی قره داغی 10031947532846001776 10031947532846001776 No