other ارتباط عملکرد خانواده با عزت‌نفس و تمایزیافتگی دانشجویان تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="line-height:2;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="font-size:12px;"><span lang="AR-SA"><span style="font-weight:normal">دانشجویان دارای عزت‌نفس و تمایزیافتگی بالا می‌توانند زندگی با کیفیت‌تر و از سلامت روان بالاتری برخوردار باشند و خانواده به‌عنوان عامل تأثیرگذار در ابعاد گوناگون شخصیت افراد می‌باشد که احتمالاً با اصلاح الگو و عملکرد خانواده می‌توان بر سلامت روان افراد هم اثرگذار بود. پژوهش حاضر باهدف افزایش عزت‌نفس و تمایزیافتگی افراد با بهبود در عملکرد خانواده در دانشجویان انجام شد. طرح آن از نوع توصیفی پیمایشی می‌باشد و جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان شهر تهران و نمونه آماری 150 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه رفاه و دانشجویان دختر و پسر دانشگاه امیرکبیر و دانشگاه شهید مطهری می‌باشد. نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند انجام شد و ابزار گردآوری این پژوهش، پرسشنامه عملکرد خانواده مک مستر (1960)، پرسشنامه عزت‌نفس آیزینک (1976)&nbsp; و پرسشنامه تمایزیافتگی اسکورن و فریدلندر (1998) می‌باشد. داده ها با نرم افزار </span></span><span dir="LTR"><span style="font-weight:normal">SPSS</span></span><span lang="AR-SA"><span style="font-weight:normal"> نسخه 22 مورد تحلیل قرار گرفتند با توجه به نتایج به‌دست‌آمده رابطه‌ای بین عملکرد خانواده و عزت‌نفس و تمایزیافتگی دانشجویان به‌صورت معنادار وجود ندارد. عملکرد خانواده بر ابعاد شخصیت افراد از جمله عزت‌نفس و تمایزیافتگی ممکن است اثرگذار باشد و طبق پژوهش‌های نام‌برده می‌توان بیان کرد احتمالاً با بهبود عملکرد خانواده می‌توان بر سطح عزت‌نفس و تمایزیافتگی افراد اثرگذار بود.&nbsp; </span></span></span></span></span><br> &nbsp;</div> اعتماد به نفس, تمایزیافتگی, سلامت روان, عزت‌نفس, عملکرد خانواده. 141 150 http://ijndibs.com/browse.php?a_code=A-10-1881-3&slc_lang=other&sid=1 آیدا مدرسی پالچقلو 10031947532846002953 10031947532846002953 No نسیم امیر 10031947532846002954 10031947532846002954 Yes