|
مداخله در کاهش اضطراب امتحان: یک پژوهش مروری- سیستماتیک
|
| مژگان بحرینی*، اعظم حضرتی، زینب حیدری، فاطمه مهرجردی |
|
|
|
چکیده: (601 مشاهده) |
اضطراب امتحان یک مشکل عمده در میان دانش آموزان و دانشجویان است؛ بنابراین این پژوهش با هدف بررسی سیستماتیک تأثیر درمان‌های مختلف بر اضطراب امتحان انجام‌گرفته است. روش مورداستفاده در این پژوهش سیستماتیک می‌باشد. جهت رسیدن به این هدف در پژوهش حاضر از یافته‌های کمی 39 پژوهش استفاده شد. پژوهش‌هایی که در این پژوهش سیستماتیک مورداستفاده قرار گرفتند از بانک‌های اطلاعاتی سایت خصوصی بانک مجلات ایران، پایگاه مجلات تخصصی نور، پایگاه جهاد دانشگاهی کشور جمع‌آوری شدند و بعد از بررسی ملاک‌های ورود و خروج مطالعات، اطلاعات پژوهش‌های جمع‌آوری‌شده با نرم‌افزار Excel مورد تحلیل قرار گرفت. همچنین در این پژوهش به کمک یافت شمارش فراوانی هرکدام از قسمت‌های پژوهش مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان داد که بیشترین آزمون مورداستفاده تحلیل کوواریانس، بیشترین نمونه مورداستفاده دانش آموزان و بیشترین شیوه نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای همراه با غربال کردن بود. این پژوهش بینشی را در این حیطه به وجود می‌آورد و برای کسانی که می‌خواهند در این زمینه پژوهش کنند می‌توانند مرور بسیار مفیدی در پیشینه تجربی داشته باشند. |
|
| واژه‌های کلیدی: اضطراب امتحان، سیستماتیک، درمان. |
|
|
متن کامل [PDF 1554 kb]
(27 دریافت)
|
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
|
|
|
|
|
|
.jpg)
