[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
آرشیو مجله و مقالات::
برای نویسندگان::
برای داوران::
ثبت نام و اشتراک::
تماس با ما::
تسهیلات پایگاه::
بایگانی مقالات زیر چاپ::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
نشان ملی ثبت رسانه های دیجیتال
..
..

..
ای نماد
..
:: دوره 9، شماره 57 - ( در حال بروز رسانی 1403 ) ::
جلد 9 شماره 57 صفحات 383-375 برگشت به فهرست نسخه ها
اثربخشی نوروفیدبک بر میزان توانایی‌های شناختی و اضطراب کودکان با اختلال طیف اوتیسم
کیمیا کرمی مال امیری*
چکیده:   (47 مشاهده)
هدف از انجام پژوهش حاضر اثربخشی نوروفیدبک بر میزان توانایی­ های شناختی و اضطراب کودکان با اختلال طیف اوتیسم در سال تحصیلی 1402 است. پژوهش حاضر ازنظر هدف کاربردی و ازنظر روش نیمه آزمایشی از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کودکان 7 تا 11 ساله دارای اختلال طیف اوتیسم مدارس کودکان استثنایی هستند. شیوه نمونه­ گیری در این پژوهش به روش نمونه ­گیری تصادفی ساده بود. در این روش از بین کودکان طیف اوتیسم که توسط روانشناس با مصاحبه بالینی نیز تائید این اختلال مشخص‌شده، به‌صورت نمونه­ گیری در دسترس 30 کودک پس از تشخیص اختلال انتخاب و وارد پژوهش شدند و به‌صورت تصادفی 15 نفر در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. نتایج با استفاده از spss-26 با استفاده از روش تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد آموزش نوروفیدبک (با کنترل اثر پیش ‏آزمون به‌عنوان عامل همپراش روی پس ‏آزمون) بر توانایی‌های شناختی و کاهش اضطراب تأثیر معناداری داشته است؛ بنابراین نتایج پژوهش حاضر می­ تواند موردتوجه سازمان آموزش‌وپرورش، دانش ­آموزان، معلمان و والدین دانش ­آموزان دارای کودکان با طیف اوتیسم واقع شود.
واژه‌های کلیدی: نوروفیدبک، توانایی‌های شناختی، اضطراب کودکان، اختلال طیف اوتیسم
متن کامل [PDF 1149 kb]   (17 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي


XML     Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:


کرمی مال امیری کیمیا. اثربخشی نوروفیدبک بر میزان توانایی‌های شناختی و اضطراب کودکان با اختلال طیف اوتیسم پیشرفت های نوین در علوم رفتاری 1403; 9 (57) :383-375

URL: http://ijndibs.com/article-1-1027-fa.html



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 9، شماره 57 - ( در حال بروز رسانی 1403 ) برگشت به فهرست نسخه ها
مجله پیشرفت های نوین در علوم رفتاری The Journal of New Advances in Behavioral Sciences
Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 44 queries by YEKTAWEB 4657