|
پیشبینی بیصداقتی تحصیلی بر اساس خود ناتوانسازی تحصیلی و فرسودگی تحصیلی در دانشآموزان
|
| افتخار قادری*، نرجس صالح زاده، زینب رحیمی |
|
|
|
چکیده: (55 مشاهده) |
هدف پژوهش حاضر پیشبینی بیصداقتی تحصیلی بر اساس خود ناتوانسازی تحصیلی و فرسودگی تحصیلی بود. پژوهش با توجه به هدف از نوع همبستگی و با توجه به شیوه گردآوری دادهها از نوع توصیفی است. جامعه آماری این پژوهش عبارت است از کلیهی دانشآموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهر تهران میباشد که 376 نفر بر اساس جدول کرجسی و مورگان انتخاب شدند، نتایج نشان داد که خود ناتوانسازی تحصیلی و فرسودگی تحصیلی توان پیشبینی بیصداقتی تحصیلی را دارند. بر همین اساس یافتههای پژوهش برای مشاوران مدارس، روانشناسان میتواند کاربرد فراوانی در مواجهه با مشکلات بیصداقتی داشته باشد |
|
| واژههای کلیدی: بیصداقتی تحصیلی، خود ناتوانسازی تحصیلی، فرسودگی تحصیلی، دانشآموزان. |
|
|
متن کامل [PDF 789 kb]
(28 دریافت)
|
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
|
|
|
|
|
|
.jpg)
