|
بررسی و مقایسه عزت‌نفس در دانش آموزان دختر تحت پوشش سازمان های حمایتی و دانش آموزان عادی مدارس متوسطه شهرستان میاندوآب
|
| ناهید حاجی زاده*، دکتر اکبر معمارباشی |
|
|
|
چکیده: (3032 مشاهده) |
هدف از انجام این پژوهش بررسی و مقایسه عزت‌نفس در دانش آموزان دختر تحت پوشش سازمان‌های حمایتی و دانش آموزان عادی مدارس متوسطه شهر میاندوآب می‌باشد. در این پژوهش از روش علی- مقایسه‌ای استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه دانش آموزان دبیرستان‌های دخترانه شهر میاندوآب که جمعاً 2800 نفر بودند. با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد 338 نفر از طریق روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای، به‌عنوان نمونه در دو گروه انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه عزت‌نفس کوپر اسمیت استفاده شد. تحلیل نتایج با استفاده از روش تحلیل واریانس چندمتغیره انجام گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که بین دانش آموزان عادی و تحت پوشش سازمان‌های حمایتی در عزت‌نفس و مؤلفه‌های آن‌که شامل عزت‌نفس عمومی، خانوادگی، اجتماعی و تحصیلی می‌باشد تفاوت معنی‌داری وجود دارد. |
|
| واژه‌های کلیدی: سازمان‌های حمایتی، خانوادگی، اجتماعی، عزت‌نفس |
|
|
متن کامل [PDF 1083 kb]
(87 دریافت)
|
|
نوع مطالعه: كاربردي |
موضوع مقاله:
تخصصي
|
|
|
|
|
|
.jpg)
