[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: دوره 3، شماره 27 - ( دی ماه 1397 ) ::
جلد 3 شماره 27 صفحات 45-62 برگشت به فهرست نسخه ها
رابطه جهت‌گیری مذهبی، هوش هیجانی و هوش معنوی با سلامت روانی در دانش آموزان دبیرستانی شهر کرج
رؤیا قهرمانی، رؤیا نعمتی وناشی
چکیده:   (160 مشاهده)
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه جهت‌گیری مذهبی، هوش هیجانی و هوش معنوی با سلامت روانی در دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر کرج است. روش این پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی و ازنظر هدف بنیادی و ازنظر جمع­آوری اطلاعات، میدانی است. جامعه آماری این پژوهش عبارت است از کلیه‌ی دانش آموزان دختر و پسر مقطع دبیرستان در شهر کرج که در سال تحصیلی 1396-1395 مشغول به تحصیل بودند. بر همین اساس تعداد 354 نفر بر اساس جدول مورگان و با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای (180 دختر و 174 پسر) برای نمونه پژوهش حاضر انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری پرسشنامه جهت‌گیری مذهبی آلپورت، پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ)، پرسشنامه خود گزارشی هوش معنوی (SISRI-24) و مقیاس رگه‌های فراخلقی (TMMS) بود. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از روش‌های آزمون‌های ماتریس همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین جهت‌گیری مذهبی درونی و سلامت روانی، رابطه مثبت و در سطح 0/01 معنادار است ولی بین جهت‌گیری مذهبی درونی و مشکلات جسمانی، اضطراب، مشکلات اجتماعی و افسردگی رابطه منفی و معنادار است. همچنین بین جهت‌گیری مذهبی بیرونی و سلامت روانی رابطه منفی ولی بین جهت‌گیری مذهبی با مشکلات جسمانی، اضطراب، مشکلات اجتماعی و افسردگی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین بین هوش هیجانی و سلامت روانی، رابطه مثبت و در سطح 0/01 معنادار است ولی بین هوش هیجانی و مشکلات جسمانی، اضطراب، مشکلات اجتماعی و افسردگی رابطه منفی و معنادار است. علاوه بر این بین هوش معنوی و سلامت روانی، رابطه مثبت و در سطح 0/01 معنادار است ولی بین هوش معنوی و مشکلات جسمانی، اضطراب، مشکلات اجتماعی و افسردگی رابطه منفی و معنادار است؛ بنابراین می‌توان نتیجه گرفت برای افزایش سلامت روانی در دانش آموزان می‌توان هوش هیجانی و معنوی آنان را افزایش داد و آنان را به‌سوی جهت‌گیری مذهبی درونی پیش برد.
واژه‌های کلیدی: جهت‌گیری مذهبی، هوش هیجانی، هوش معنوی، سلامت روانی.
متن کامل [PDF 1015 kb]   (99 دریافت)    
نوع مطالعه: كاربردي | موضوع مقاله: تخصصي


XML     Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:


قهرمانی رؤیا، نعمتی وناشی رؤیا. رابطه جهت‌گیری مذهبی، هوش هیجانی و هوش معنوی با سلامت روانی در دانش آموزان دبیرستانی شهر کرج. پیشرفت های نوین در علوم رفتاری. 1397; 3 (27) :45-62

URL: http://ijndibs.com/article-1-268-fa.html



دوره 3، شماره 27 - ( دی ماه 1397 ) برگشت به فهرست نسخه ها
مجله پیشرفت های نوین در علوم رفتاری The Journal of New Advances in Behavioral Sciences
Persian site map - English site map - Created in 0.06 seconds with 31 queries by YEKTAWEB 3844