| رابطه ناگویی هیجانی با تمایزیافتگی شخصیتی و خودشیفتگی در دانشجویان افسرده ساکن در خوابگاههای مرکز شهر تهران در سال 1397 | 
								
								  | لیلا یعقوبجانی غیاثوند،   دکتر بیوک تاجری* | 
								
								  |  | 
								
								  |  | 
                                
								  | چکیده:       (3455 مشاهده) | 
								
								  | هدف از این پژوهش بررسی رابطه ناگویی هیجانی با تمایزیافتگی شخصیتی و خودشیفتگی در دانشجویان افسرده ساکن در خوابگاههای مرکز شهر تهران بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری کلیه دانشجویان ساکن در خوابگاه های مرکز شهر تهران با تشخیص افسردگی در سال تحصیلی 1398-1397 بودند. حجم نمونه 100 نفر از این دانشجویان به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و به پرسشنامه های پرسشنامه ناگویی هیجانی بگبی، پارکر و تیلور (1994)، تمایزیافتگی خود دریک، مورداک، مارسزالک و باربر (2015)، خودشیفتگی راسکین و تری (1988) و افسردگی بک، استیر و براون (1996) پاسخ دادند. دادههای جمعآوریشده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیره تحلیل شد. یافتهها نشان داد که بین ناگویی هیجانی با تمایزیافتگی شخصیتی رابطه منفی و معنیداری وجود دارد (0/01>P). بین ناگویی هیجانی با خودشیفتگی رابطه مثبت و معنیداری وجود دارد (0/01>P). نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیره نیز آشکار کرد که 65/4% درصد از کل واریانس تمایزیافتگی شخصیتی و 59/1% درصد از کل واریانس خودشیفتگی بهوسیله ابعاد ناگویی هیجانی تبیین میشود. یافته های این پژوهش نشان می دهد که ابعاد ناگویی هیجانی سهم معنادار در پیش بینی تمایزیافتگی شخصیتی و خودشیفتگی در دانشجویان افسرده دارند. | 
								
								  |  | 
								
								  | واژههای کلیدی:  ناگویی هیجانی، تمایزیافتگی شخصیتی، خودشیفتگی، افسردگی. | 
								
								  |  | 
								
								  | متن کامل  [PDF 1426 kb] 
                                    
                                     
                                     
                                    
									  
                                       (420 دریافت) | 
								
								  | نوع مطالعه:  كاربردي |
                                  موضوع مقاله: 
                                  تخصصي | 
                                
                                  
                                    |  | 
								
								  |  | 
								
								  |  |