[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: دوره 5، شماره 42 - ( فروردین ماه 1399 ) ::
جلد 5 شماره 42 صفحات 11-20 برگشت به فهرست نسخه ها
نقش ممیزی سبک‌های هویت در تشخیص استفاده آسیب‌زا از اینترنت در دانش ‌آموزان؛ تحلیل تابع تشخیصی
جمیله قناعتی کاشانی، دکتر علیرضا شکرگزار، دکتر گیتی همتی راد
چکیده:   (217 مشاهده)
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش ممیزی سبک­های هویت در تشخیص استفاده آسیب ­زا از اینترنت در دانش ‏آموزان بود. طرح پژوهش، تابع تشخیص دوگروهی بود. جامعۀ موردبررسی دانش‏ آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان شهریار در سال تحصیلی 1397-1396 بودند. به این منظور تعداد 30 دانش ­آموز دارای استفاده آسیب­ زا از اینترنت و 30 نفر بدون استفاده آسیب­زا از اینترنت به شیوۀ در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه‌ سبک­های هویت برزونسکی و همکاران (2013) پاسخ دادند. داده‌های گردآوری‌شده با آزمون تحلیل تشخیص تجزیه‌وتحلیل شد. نتایج تحلیل ممیزی نشان داد که با کمک سبک­ های هویت می­توان اعتیاد به تلفن همراه را پیش ­بینی کرد. تحلیل ممیزی توانست با 81/7 درصد پیش‏ بینی صحیح دانش آموزان دختر را به دو گروه با و بدون استفاده آسیب­ زا از اینترنت طبقه‏ بندی نماید. نتایج این پژوهش نشان‌دهندۀ اهمیت این متغیرها در امکان تمایز گذاری بین دانش ­آموزان با و بدون استفاده آسیب­ زا از اینترنت همراه بوده و لذا می‌توان از این متغیرها در بحث پیشگیری از رفتارهای آسیب ­زا از ناشی از اینترنت توسط مشاوران و روانشناسان استفاده کرد.
واژه‌های کلیدی: سبک های هویت، استفاده آسیب زا از اینترنت.
متن کامل [PDF 683 kb]   (40 دریافت)    
نوع مطالعه: كاربردي | موضوع مقاله: تخصصي


XML     Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:


قناعتی کاشانی جمیله، شکرگزار علیرضا، همتی راد گیتی. نقش ممیزی سبک‌های هویت در تشخیص استفاده آسیب‌زا از اینترنت در دانش ‌آموزان؛ تحلیل تابع تشخیصی. پیشرفت های نوین در علوم رفتاری. 1399; 5 (42) :11-20

URL: http://ijndibs.com/article-1-417-fa.html



دوره 5، شماره 42 - ( فروردین ماه 1399 ) برگشت به فهرست نسخه ها
مجله پیشرفت های نوین در علوم رفتاری The Journal of New Advances in Behavioral Sciences
Persian site map - English site map - Created in 0.06 seconds with 31 queries by YEKTAWEB 4106