|
بررسی اصول چهاردهگانه شادمانی فوردایس در متون و تربیت اسلامی
|
| دکتر اکبر پناهی درچه*، دکتر معصومه پوررجب، زهرا کریمی |
|
|
|
چکیده: (1909 مشاهده) |
موضوع «شادی و شادمانی» در وجود آدمی، تاریخی به‌اندازه قدمت خود انسان دارد و مباحث مربوط به آن جزء کهن‌ترین مسائل بشری محسوب میشوند. روانشناسی جدید در سال‌های اخیر به دستاوردهای خوبی در زمینه «روانشناسی شادی» نائل گردیده است. «اصول چهاردهگانه فوردایس» که محور بسیاری از تحقیقات و پژوهشهای دانشگاهی با موضوع «شادمانی» قرارگرفته، یکی از اصلی‌ترین یافتهها در این زمینه است. کارگاهها و دوره‌های آموزش شادی و نشاط نیز در میان برخی از آحاد جامعه در حال انجام است. نتایج پژوهشها در این زمینه نشان داده که این دورهها توانسته، از طریق آموزش شادمانی به افراد، اثرات مثبتی در کاهش آسیبهای روانی، اجتماعی و حتی جسمی فراگیران داشته باشد. این مقاله، ضمن بررسی محتوای این اصول شادی‌بخش درصدد آن است تا مشخص کند چه ردپایی از آن را میتوان در منابع و متون اسلامی یافت و در تربیت و اخلاق اسلامی تا چه حد بر محتوای این اصول، تأکید شده است. |
|
| واژه‌های کلیدی: شادی، اصول چهاردهگانه فوردایس، نظام تربیتی، منابع و متون اسلامی، روانشناسی شادی، اخلاق اسلامی. |
|
|
متن کامل [PDF 1441 kb]
(922 دریافت)
|
|
نوع مطالعه: كاربردي |
موضوع مقاله:
تخصصي
|
|
|
|
|
|
.jpg)
