|
اثربخشی آموزش گروهی معنویت درمانی مبتنی بر خانواده بر کاهش علائم افسردگی و نشخوار فکری طلاب زن
|
| دکتر صبا حسنوندی*، دکتر زهرا تنها، دکتر راضیه جلیلی، فاطمه بابایی مطلق |
|
|
|
چکیده: (1388 مشاهده) |
هدف این پژوهش کاهش علائم افسردگی و نشخوار فکری طلاب زن از طریق برنامه آموزش گروهی معنویت درمانی مبتنی بر خانواده بود. جامعه آماری این پژوهش شامل همه زنان مبتلا به افسردگی مشغول به تحصیل در حوزه علمیه معصومیه شهرستان خرمآباد در سال 1398 بودند. نمونه شامل 38 طلبه بود که با روش نمونهگیری داوطلبانه بهطور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارش شدند. طرح این پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون - پسآزمون و پیگیری بود. 8 جلسه معنویت درمانی گروهی مبتنی بر خانواده برای گروه آزمایش انجام شد. هر دو گروه در مراحل پیشآزمون- پسآزمون و پیگیری یکماهه پرسشنامه های افسردگی بک (1996) و نشخوار فکری نولن هکسما و مورو (1991) را تکمیل کردند. یافته ها نشان داد که برنامه آموزشی معنویت درمانی مبتنی بر خانواده تفاوت معناداری در مراحل پسآزمون و پیگیری ایجاد کرده است. با توجه به یافته های این پژوهش، توجه به بعد معنوی در خانواده، بهعنوان یکی از ابعاد سلامت روان، می تواند در بالا بردن شاخصه ای سلامت روان زنان طلبه بهصورت خاص و کل زنان مفید باشد. ازاینرو، استفاده از برنامه های درمانی معنویت محور مبتنی بر خانواده در پروتکل های سلامت عمومی مراکز آموزشی و علمی می تواند کارآمد و کاربردی باشد.
|
|
| واژههای کلیدی: معنویت درمانی مبتنی بر خانواده، افسردگی، نشخوار فکری، طلاب زن. |
|
|
متن کامل [PDF 918 kb]
(30 دریافت)
|
|
نوع مطالعه: كاربردي |
موضوع مقاله:
تخصصي
|
|
|
|
|
|
.jpg)
