[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
آرشیو مجله و مقالات::
برای نویسندگان::
برای داوران::
ثبت نام و اشتراک::
تماس با ما::
تسهیلات پایگاه::
بایگانی مقالات زیر چاپ::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
نشان ملی ثبت رسانه های دیجیتال
..
..

..
ای نماد
..
:: دوره 9، شماره 57 - ( در حال بروز رسانی 1403 ) ::
جلد 9 شماره 57 صفحات 342-332 برگشت به فهرست نسخه ها
ساخت و هنجاریابی پرسشنامه‌ آینده‌پژوهی آموزش علوم پایه در مدارس ایران
دکتر نسا احمدزاده*، حکیم سحاقی
چکیده:   (293 مشاهده)
هدف از پژوهش حاضر، ساخت و هنجاریابی پرسشنامه‌ آینده‌پژوهی علوم پایه بود. روش این مطالعه، توصیفی اکتشافی و جامعه آماری شامل کلیه دبیران شهر کرج در سال 1403 بود. نمونه‌گیری به‌صورت در دسترس انجام گرفت و تعداد نمونه آماری شامل 100 دبیر(72 زن، 28 مرد) بود. جهت گرداوری داده‌ها از پرسشنامه 20 سؤالی محقق ساخته آینده‌پژوهی آموزش علوم پایه استفاده شد. برای بررسی سؤالات روایی محتوایی، روایی صوری، ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد پرسشنامه 20 سؤالی طراحی‌شده برای سنجش آینده‌پژوهی آموزش علوم پایه، دارای 5 عامل بود که طبق نتایج به‌دست‌آمده، پنج عامل ذکرشده در پرسشنامه 62/70 درصد واریانس آینده‌پژوهی علوم پایه را تبیین می‌کنند و هرکدام از عامل‌ها مقدار قابل‌توجهی از واریانس کل را تبیین می‌کنند (عامل اول 23/43 درصد، عامل دوم 14/43 درصد، عامل سوم 9/87 درصد، عامل چهارم 8/48 درصد و عامل پنج 6/50) که نشان‌دهنده روا بودن پرسشنامه است. ضریب اعتبار کل پرسشنامه به روش آلفای کرونباخ 0/85 می‌باشد.
واژه‌های کلیدی: ساخت، هنجاریابی، آزمون، آینده‌پژوهی، علوم پایه، مدارس.
متن کامل [PDF 1024 kb]   (59 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي


XML     Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:


احمدزاده نسا، سحاقی حکیم. ساخت و هنجاریابی پرسشنامه‌ آینده‌پژوهی آموزش علوم پایه در مدارس ایران پیشرفت های نوین در علوم رفتاری 1403; 9 (57) :342-332

URL: http://ijndibs.com/article-1-1015-fa.html



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 9، شماره 57 - ( در حال بروز رسانی 1403 ) برگشت به فهرست نسخه ها
مجله پیشرفت های نوین در علوم رفتاری The Journal of New Advances in Behavioral Sciences
Persian site map - English site map - Created in 0.07 seconds with 43 queries by YEKTAWEB 4657