|
نقش ترومای دوران کودکی و ابعاد سرشت و منش در تنظیم شناختی هیجانی جوانان
|
| پرناز بهروزپور انباردان*، دکتر ربابه عطایی‌فر، دکتر سمیه شعبانی |
|
|
|
چکیده: (12 مشاهده) |
این پژوهش به بررسی نقش ترومای دوران کودکی و ابعاد سرشت و منش در تنظیم شناختی هیجانی جوانان پرداخت. با استفاده از روش همبستگی، 388 جوان 20-30 ساله از تهران مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه‌های تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی (CERQ-ST)، ابعاد سرشت و منش کلونینگر (TCI-R)، و ترومای دوران کودکی برنشتاین (CTQ-SF) بود. تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره انجام شد. نتایج نشان داد که ترومای دوران کودکی با تنظیم شناختی مثبت رابطه منفی معنادار (p < 0.001) و با تنظیم شناختی هیجان منفی رابطه مثبت معنادار (p < 0.001) دارد. سوءاستفاده عاطفی و غفلت عاطفی به ترتیب پیش‌بینی‌کننده‌های معنادار تنظیم شناختی هیجان مثبت و منفی بودند. همچنین، ابعاد سرشت به شکل مثبت و معنادار (p< 0.001) و ابعاد منش به شکل منفی و معنادار (p<0.001) قادر به پیش‌بینی تنظیم شناختی هیجان منفی بودند. همکاری و خودفراروی به ترتیب پیش‌بینی‌کننده‌های منفی و مثبت تنظیم شناختی هیجان مثبت بودند. در نهایت، این پژوهش تأیید کرد که ترومای دوران کودکی و ابعاد سرشت و منش نقش مهمی در تنظیم شناختی هیجان و سلامت روان دارند. |
|
| واژه‌های کلیدی: ابعاد سرشت و منش، ترومای دوران کودکی، تنظیم شناختی هیجان، جوانان |
|
|
متن کامل [PDF 1132 kb]
(1 دریافت)
|
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
|
|
|
|
|
|
.jpg)
