پیشبینی بهزیستی تحصیلی در دانشآموزان دوره متوسطه بر اساس هوش معنوی و حمایت محیطی (مطالعه موردی شهرستان نمین)
|
دکتر تقی اکبری، فردین فروغی سوها*، سلماز عبدی |
|
|
چکیده: (1161 مشاهده) |
هدف پژوهش حاضر پیشبینی بهزیستی تحصیلی در دانشآموزان دوره متوسطه بر اساس هوش معنوی و حمایت محیطی بود. تحقیق حاضر ازنظر ماهیت محتوایی توصیفی و از منظر هدف کاربردی است. شرکتکنندگان در پژوهش حاضر یا به عبارتی جامعه آماری تحقیق، دانشآموزان مشغول به تحصیل در دورهی متوسطه اول و دوم سال تحصیلی 1402-1401 شهرستان نمین به تعداد 2646 نفر میباشند. روش نمونهگیری به کار گرفتهشده، نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای بوده و با توجه به ناهمگون بودن جامعه آماری از روش نمونهگیری طبقهای نیز استفاده گردید که از میان جامعهی آماری پیشگفته، بر اساس جدول مورگان نمونهای به حجم 292 نفر (99 نفر زن و 193 نفر مرد) انتخاب شدند. اطلاعات لازم برای پاسخ به سؤال پژوهشی از طریق پرسشنامههای کتبی استاندارد جمعآوری شد. نتایج به دست آماده حاکی از آن است که هوش معنوی با مقدار (0/224 Beta= و 0/05p<) با بهزیستی تحصیلی رابطه مثبت و معناداری دارد. همچنین حمایت محیطی نیز با مقدار (0/690 Beta= و 0/05p<) با بهزیستی تحصیلی رابطه مثبت و معناداری دارد. بهطورکلی توجه به عملکرد تحصیلی دانشآموزان و بهبود شرایط تحصیلی یکی از اهداف اصلی آموزشوپرورش است که در این زمینه هوش معنوی و حمایت خانواده و اساتید و همسالان نقش بسزایی دارند. |
|
واژههای کلیدی: هوش معنوی، حمایت محیطی، بهزیستی تحصیلی. |
|
متن کامل [PDF 871 kb]
(28 دریافت)
|
نوع مطالعه: كاربردي |
موضوع مقاله:
تخصصي
|
|
|
|