هدف از انجام پژوهش حاضر رابطه سبک رهبری تحولی تبادلی مدیران با هویت اخلاقی دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهر کرج میباشد. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است. در این مطالعه توصیفی جامعه آماری را کلیه مدیران و دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان کرج در سال تحصیلی 1402-1401 تشکیل داد. جهت انتخاب حجم نمونه به‌صورت تصادفی خوشه‌ای از مدیران و دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان کرج که دارای شرایط ورود به مطالعه (داشتن یک سال سابقه خدمت برای مدیران، داشتن رضایت در شرکت در پژوهش) تعداد 100 مدیر و 100 دانش‌آموز پسر مقطع متوسطه دوم بر اساس جدول مورگان و با توجه به حجم کل جامعه انتخاب شد. نتایج نشان داد که بین سبک رهبری تحولی تبادلی با هویت اخلاقی همبستگی مثبت و معناداری در سطح (0/0001) وجود دارد؛ بنابراین میتوان نتیجه گرفت بین سبک رهبری تحولی تبادلی مدیران با هویت اخلاقی دانش‌آموزان رابطه وجود دارد که این مهم می‌تواند موردتوجه سازمان آموزش‌وپرورش و معلمان قرار گیرد.
پیردهقان مریم، آقاپور فرکوش مجید. رابطه سبک رهبری تحولی تبادلی مدیران با هویت اخلاقی دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهر کرج پیشرفت های نوین در علوم رفتاری ۱۴۰۳; ۹ (۵۷) :۳۴-۲۸
.jpg)
