[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
آرشیو مجله و مقالات::
برای نویسندگان::
برای داوران::
ثبت نام و اشتراک::
تماس با ما::
تسهیلات پایگاه::
بایگانی مقالات زیر چاپ::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
نشان ملی ثبت رسانه های دیجیتال
..
..

..
ای نماد
..
:: دوره 10، شماره 58 - ( در حال بروز رسانی 1404 ) ::
جلد 10 شماره 58 صفحات 422-413 برگشت به فهرست نسخه ها
تعیین میزان اثربخشی آموزش برنامه توانمندسازی روان‌شناختی بر اشتیاق شغلی مربیان پیش‌دبستان شهر بوکان
جمیله درویشی*، کمال آفانی
چکیده:   (18 مشاهده)
پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان اثربخشی آموزش برنامه توانمندسازی روان‌شناختی بر اشتیاق شغلی مربیان پیش‌دبستان انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمامی مربیان پیش‌دبستان شهر بوکان که در سال تحصیلی 1403-1402 بود که از طریق روش نمونه‌گیری هدفمند تعداد 30  نفر انتخاب گردید و به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گواه (15 نفر) قرار گرفتند. ابزار اندازه‌گیری در این پژوهش پرسشنامه‌ اشتیاق شغلی سالوتاوا و شوفلی (2001) بود. مربیان گروه آزمایش 10 جلسه 90 دقیقه‌ای و به مدت 5 هفته متوالی (هر هفته 2 جلسه) تحت برنامه آموزشی توانمندسازی روان‌شناختی مبتنی بر مدل چند محوری شغلی شفیع‌آبادی  (1388)  قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ مداخله‌ای دریافت نکرد. داده‌های به‌دست‌آمده با استفاده از روش تحلیل کوواریانس تک متغیره مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفت. یافته‌ها نشان داد که بعد از مداخله، اثر برنامه آموزشی توانمندسازی روان‌شناختی بر اشتیاق شغلی مربیان پیش‌دبستان معنادار بود. بر اساس نتایج پژوهش می‌توان گفت آموزش برنامه توانمندسازی روان‌شناختی بر اشتیاق شغلی مربیان پیش‌دبستان اثربخش بود و پیشنهاد می‌شود که برنامه‌ی مذکور در دستور کار متولیان آموزش‌وپرورش جهت ارتقای اشتیاق شغلی مربیان پیش‌دبستان موردتوجه قرار گیرد.
واژه‌های کلیدی: برنامه آموزشی توانمندسازی روان‌شناختی، اشتیاق شغلی، مربیان پیش‌دبستان.
متن کامل [PDF 546 kb]   (1 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي


XML     Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:


درویشی جمیله، آفانی کمال. تعیین میزان اثربخشی آموزش برنامه توانمندسازی روان‌شناختی بر اشتیاق شغلی مربیان پیش‌دبستان شهر بوکان پیشرفت های نوین در علوم رفتاری 1404; 10 (58) :422-413

URL: http://ijndibs.com/article-1-1170-fa.html



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 10، شماره 58 - ( در حال بروز رسانی 1404 ) برگشت به فهرست نسخه ها
مجله پیشرفت های نوین در علوم رفتاری The Journal of New Advances in Behavioral Sciences
Persian site map - English site map - Created in 0.08 seconds with 44 queries by YEKTAWEB 4714