Journal Archive - Articles

Volume 9, Number 57 (2024-3)

مقایسه پایداری هیجان فعال و نارسایی شناختی در دانش‌آموزان با و بدون اختلال یادگیری خاص

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی اثربخشی بازی‌درمانی شناختی-رفتاری بر افزایش مهارت‌های حل مسئله و کاهش اختلالات یادگیری در دانش‌آموزان دبستانی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثربخشی درمان کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهزیستی تحصیلی و کاهش اضطراب امتحان دانش‌آموزان کنکوری

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی رابطه‌ی دل‌زدگی تحصیلی و سبک تنظیم هیجان بین فردی با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان متوسطه اول شهر تهران

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مقایسه تنظیم هیجان و تاب‌آوری در بیماران هایپرهیدروزیس و همتایان عادی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

شناسایی عوامل مؤثر بر آسیب‌پذیری نوجوانان در برابر اعتیاد با میانجی‌گری محیط مدرسه (موردمطالعه: دبیرستان‌های هشتگرد)

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثربخشی جلسات آموزشی مبتنی بر ساحت‌های سند تحول بنیادین بر بهبود عملکرد شغلی، اشتیاق به کار و کیفیت زندگی شغلی در معلمان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تعیین‌کننده‌های سیاسی سلامت

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی رابطه سلامت معنوی، تنظیم هیجانی و دلبستگی به خدا با کیفیت زندگی پرستاران

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تأثیر ابعاد و مؤلفه‌های نگرش مالی، مالی رفتاری و هنجار ذهنی بر قصد و نیت سرمایه‌گذاری سرمایه‌گذاران در بازار سهام: شواهدی از بورس اوراق بهادار تهران

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

رضایت زناشویی در زنان شاغل دارای نشانه‌های اختلال وسواس فکری عملی: نقش طرحواره جنسیتی و ذهن آگاهی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مقایسه خلاقیت، احساس تعلق به مدرسه و تعلل ورزی تحصیلی در دانش‌آموزان پسر مضطرب و عادی مقطع متوسطه اول شهر گرگان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثربخشی آموزش روان‌شناسی مثبت نگر بر کارکردهای اجرایی (انعطاف‌پذیری شناختی و حافظه کاری) زنان میان‌سال افسرده

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مقایسه مقاومت بیماران مبتلا به اختلال شخصیت نوع A در درمان روان پویشی کوتاه‌مدت و درمان شناختی-رفتاری، با توجه به اختلالات همبود بیمار

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تجارب زیسته معلمان ابتدایی از مشکلات آموزش مجازی در بسترشاد

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

استعاره‌های درمانی مثنوی: تأملی تطبیقی بر استعاره‌های مثنوی مولانا جلال‌الدین بر مبنای مفاهیم درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر بهبود تنظیم هیجان نوجوانان دختر

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مقایسه ابعاد باورهای فراشناختی در دانش آموزان دارای اضطراب امتحان و دانش آموزان بدون اضطراب امتحان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

ارتباط رفتار تکانشگرانه بعد از ترک ماده شیشه در مردان با طرحواره های هیجانی، پریشانی روانی و پرخاشگری

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثربخشی پادکست‌های انگیزشی بر افزایش عزت‌نفس دانشجویان جوان: مطالعه موردی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

ارزیابی تمایل به ماندگاری در سازمان معلمان مرد ابتدایی شهر بوکان: اثر شفقت به خود و معنویت در محیط کار

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مقایسه اثربخشی آموزش مبتنی بر ساحت‌های سند تحول بنیادین و آموزش خودتعیین گری بر بهبود بهزیستی شغلی معلمان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثربخشی نوروفیدبک بر میزان توانایی‌های شناختی و اضطراب کودکان با اختلال طیف اوتیسم

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثربخشی یادگیری مغز محور بر تعلل ورزی تحصیلی و ارتقای تاب‌آوری دانش آموزان با اختلال یادگیری

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مقایسه اثربخشی روش تدریس هم شاگردی و روش تدریس سکوسازی بر استقامت تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی شهر خرم‌آباد

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثربخشی بازی‌درمانی بر مهارت‌های ارتباطی و هوش هیجانی دانش‌آموزان پیش‌دبستانی منطقه 8 تهران

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

ساخت و هنجاریابی پرسشنامه‌ آینده‌پژوهی آموزش علوم پایه در مدارس ایران

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تأثیر بسته‌ی آموزشی مبتنی بر رفتار غیرمولد تحصیلی بر آرزوهای شغلی دانش آموزان پسر: یک مطالعه نیمه تجربی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

پیش‌بینی شایستگی دیجیتال بر اساس رضایت شغلی و یادگیری سازمانی در مدیران مدارس دوره متوسطه شهر کرج

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثربخشی آموزش ایمن‌سازی تربیتی- اجتماعی با تأکید بر آموزه‌های قرآنی بر تجارب مثبت در مدرسه و تاب‌آوری تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه اول شهر کوهدشت

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

کیفیت روان‌سنجی مقیاس اهمال‌کاری غیرعمدی در نمونه‌ای از دانش آموزان ایرانی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی تأثیر آموزش ذهن آگاهی بر نشخوار فکری و نگرانی هنرجویان آموزشگاه‌های موسیقی شهر شیراز

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی تأثیر کارکردهای اجرایی در کودکان دارای اختلال‌ یادگیری خاص: مطالعه مروری نظام‌مند

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مداخله در کاهش اضطراب امتحان: یک پژوهش مروری- سیستماتیک

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثربخشی موسیقی‌درمانی بر مهارت‌های اجتماعی کودکان کم‌توان ذهنی آموزش پذیر

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

نقش واسطه‌ای ذهن آگاهی در ارتباط بین اضطراب اجتماعی دانش آموزان و سبک‌های فرزندپروری والدین

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مروری بر تأثیر اختلال اضطراب جدایی در روند تحصیلی کودکان ابتدایی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی رابطه خودآگاهی با عزت‌نفس و مسئولیت‌پذیری در دانش‌آموزان پسر دوره اول متوسطه شهر گرگان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مروری بر کمک طلبی تحصیلی به‌عنوان یک رویکرد سازنده گرایانه در یادگیری و پیشرفت تحصیلی و عوامل میانجی آن

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثربخشی برنامه آموزش ذهن آگاهی مثبت بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و تعداد حملات تشنجی نوجوانان دختر مبتلا به اختلال شبه صرع

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر تعیین وضعیت سلامت عمومی روان در متخصصان بهداشت روان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

ارتباط عملکرد خانواده با عزت‌نفس و تمایزیافتگی دانشجویان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

هم سنجی آموزش روش تدریس سکو سازی و روش تدریس مبتنی بر خردورزی بر سازگاری کودکان دارای مشکلات یادگیری ویژه

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثربخشی مدل روان آموزشی ماتریکس بر تکانشگری و لغزش مجدد به مصرف مواد افراد وابسته به مت آمفتامین شهر اهواز

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تعیین اندازه اثر هوش هیجانی و پرخاشگری در سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

رابطه سازگاری اجتماعی و عزت‌نفس با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان ابتدایی شهر کرج

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی اثربخشی آموزش گروهی برنامه غنی‌سازی و ارتقاء زندگی بر کاهش اضطراب زایمان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثربخشی روش تدریس مشارکتی بر خودپنداره تحصیلی و اشتیاق به مدرسه در دانش آموزان ابتدایی شهر خرم‌آباد

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

اثربخشی مهارت‌های اجتماعی بر هوش هیجانی، عزت‌نفس و مهارت‌های ارتباطی دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی شهر کرمانشاه

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

رابطه صمیمیت و رضایت زناشویی با بخشودگی زناشویی زوجین شهر کرمانشاه

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

رابطه سبک مدیریت کلاس درس و مهارت‌های ارتباطی معلم با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

ویژگی‌ها و اهداف ادبیات کودک و نوجوان و نقش آن در پاسخگویی به نیازهای کودکان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

رابطه سبک رهبری تحولی تبادلی مدیران با هویت اخلاقی دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهر کرج

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

رابطه فرهنگ‌سازمانی و فرهنگ مشارکتی با برنامه‌ریزی راهبردی در مدیران مدارس شهر تهران

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

پیش‌بینی اختلال خودبیمارانگاری با میانجی‌گری کیفیت زندگی بر اساس افکار ناکارآمد در بین سالمندان شهر کرمانشاه

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مدل علی انگیزش شغلی بر اساس چابکی سازمانی با نقش واسطه‌ای فرهنگ‌سازمانی در معلمان دوره ابتدایی شهر کرج

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Journal archive for Google Scholar Robot!

The Journal of New Advances in Behavioral Sciences

مجله پیشرفت های نوین در علوم رفتاری